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教研
教研
13
2026-04
五年级跨学科学习任务单元的设计与实践《 “向世界介绍‘中国龙’”单元设计与实践》(徐州暨徐州市“儿童的语文”系列
教研
暨跨学科学习专题研讨活动)
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13
2026-04
任务二活动一《探秘“中国龙”》(徐州暨徐州市“儿童的语文”系列
教研
暨跨学科学习专题研讨活动)99b7
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13
2026-04
任务一活动一《我发现了“松竹梅兰”的身影》(徐州暨徐州市“儿童的语文”系列
教研
暨跨学科学习专题研讨活动)99b7
XNjQwMDU4NTE5Ng==
13
2026-04
任务二活动一《合作探究--象与意的秘密》(徐州暨徐州市“儿童的语文”系列
教研
暨跨学科学习专题研讨活动)99b7
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13
2026-04
四年级跨学科学习主题《“寻找生活中的‘松竹梅兰’”单元设计与实践》(徐州暨徐州市“儿童的语文”系列
教研
暨跨学科学习专题研讨活动)
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13
2026-04
课例观摩《1000以内数的认识》(基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题
教研
活动)WT5L
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13
2026-04
课例观摩《小数的意义》(基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题
教研
活动)WT5L
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13
2026-04
北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》(基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题
教研
活动)
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13
2026-04
北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》(基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题
教研
活动)
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13
2026-04
北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》(基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题
教研
活动)672G
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13
2026-04
北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》(基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题
教研
活动)672G
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09
2026-04
课堂教学观察研讨:演奏模块《创制具有五声音律的简易乐器》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)57P7
548240278
09
2026-04
课堂教学观察研讨:鉴赏模块《京剧传统戏》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)57P7
548240532
09
2026-04
课堂教学观察研讨:舞蹈模块《舞蹈的种类》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)57P7
548240531
09
2026-04
课堂教学观察研讨:鉴赏模块《京剧现代戏》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)Rj5k
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09
2026-04
课堂教学观察研讨:歌唱模块《下行船工号子》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)Rj5k
XNjM5NjU1ODkwMA==
08
2026-04
课堂教学观察研讨:戏剧模块《川剧“秋江”的表演与唱腔》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)Rj5k
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08
2026-04
教研
成果汇报《高中音乐学科
教研
基地成果汇报》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)
548242766
08
2026-04
教研
成果汇报《推进音乐
教研
基地建设 助力教育高质量发展--普通高中音乐学科
教研
基地实验改革单位工作汇报》(普通高中音乐学科四川
教研
基地
教研
成果汇报展示暨模块课教学研讨活动)
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31
2026-03
高中语文议论文单元说课展示《议论文之思辨性写作》(高中写作教学设计与实施-高中语文联合
教研
课例研讨展示活动)t2mA
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