教研

• 012021-04
  专家点评-孙晓天 《理解与迁移导向下大概念单元整体教学实践--以三年级“分数初步认识”单元为例》（小学数学教学探索与实践主题教研活动） 小学数学单元教学探索与实践主题教育研讨活动
• 012021-04
  主题报告《单元融合重关联 主题统整落素养--大概念下“小数乘、除法”单元设计与实践》（小学数学教学探索与实践主题教研活动） 小学数学单元教学探索与实践主题教育研讨活动
• 012021-04
  主题报告《大单元理念下的“多边形的面积”的思考和实践--STEAM课程理念下的“度量几何”大单元备课的研究与实践》（小学数学教学探索与实践主题教研活动）54Dw 小学数学单元教学探索与实践主题教育研讨活动
• 012021-04
  主题报告《关于观念统领下的小学数学单元教学实践与思考--以“分数乘除法”为例》（小学数学教学探索与实践主题教研活动）k8Y6 小学数学单元教学探索与实践主题教育研讨活动
• 012021-04
  主题报告《理解与迁移导向下大概念单元整体教学实践--以三年级“分数初步认识”单元为例》（小学数学教学探索与实践主题教研活动）5Gh2 小学数学单元教学探索与实践主题教育研讨活动
• 012021-04
  高中物理单元教学设计主题教研活动 高中物理单元教学设计主题教研活动高中物理名师示范课《牛顿运动定律的应用--加速度计》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动）bQ2u专辑名称：高中物理单元教学设计主题教研活动报告《基于单元备课理念的情境创设教学--以“超重与失重”为例》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动）f49D专辑名称：高中物理单元教学设计主题教研活动报告《单元备齐视角
• 012021-04
  高中物理名师示范课《牛顿运动定律的应用--加速度计》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动）bQ2u 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 012021-04
  报告《基于单元备课理念的情境创设教学--以“超重与失重”为例》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动）f49D 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 012021-04
  报告《单元备齐视角下的教学重构--以“牛顿第二定律”为例》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动） 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 012021-04
  报告《物理学科单元教学实验--以“牛顿运动定律”单元为例》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动）46bT 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 312021-03
  报告《单元作业的设计与实施》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动） 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 312021-03
  报告《在团队研究中成长》（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动） 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 312021-03
  《引领区域青年教师开展单元备课与实施的行为研究》研究与成果介绍（高中物理单元教学设计与实施主题教研活动） 高中物理单元教学设计主题教研活动
• 312021-03
  《赋能新手教师成长的学校教研》（新教师成长经验交流研讨活动） 新教师成长机制探索研讨活动
• 302021-03
  讲座《教育部高中体育教研重庆基地工作分享》（体育课堂教学变革学术研讨活动实录） 新时代学校体育改革暨指向核心素养的体育课堂教学变革学术研讨会
• 292021-03
  小学数学单元整体教学研究成果展示活动《专家讲座-小学数学单元课程内容融合的基本策略与教研机制》 2021年小学数学参赛获奖优秀课例教学视频
• 092020-12
  新教师适岗培训研修活动讲座《用观课议课撬动校本教研》（国培计划（2018）研修活动精彩实录选集） 国培计划（2018）班主任工作集中研修活动
• 162020-11
  专题教研高中化学《化学反应限度》（全国高中化学青年教师优质课大赛获奖实录、高中化学特等奖教学视频） 高中化学青年教师参赛获奖优秀课例教学实录（202011）
• 162020-11
  专题教研高中化学《有机合成》（全国高中化学青年教师优质课大赛获奖实录、高中化学特等奖教学视频） 高中化学青年教师参赛获奖优秀课例教学实录（202011）
• 162020-11
  专题教研高中化学《离子反应与氧化还原反应》《陌生情境下化学方程式的书写》（全国高中化学青年教师优质课大赛获奖实录、高中化学特等奖教学视频） 高中化学青年教师参赛获奖优秀课例教学实录（202011）