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2022-05
学前教育现场说课与答辩:大班主题活动《
小学
生活大调查》【闫】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)UU8I
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
25
2022-05
学前教育现场说课与答辩:大班主题活动《我要上
小学
》【白】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)9Gv5
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
24
2022-05
学前教育2组现场说课与答辩:大班主题活动《我要上学啦》社会领域教学活动《
小学
和幼儿园一样吗?》【刘】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)U4L5
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
22
2022-05
学前教育3组现场说课与答辩:大班主题活动《你好,
小学
》【林】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)YD45
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
20
2022-05
学前教育3组现场说课与答辩:大班主题活动《我要上
小学
了》集体教学活动《老狼老狼几点了》【柏】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)4u5f
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
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科学现场说课与答辩《以搭建结构化自主学习方式 实现健康生活的育人价值--人教鄂教版科学五年级下册“健康生活”单元说课》【张】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
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科学现场说课与答辩《关注思维发展 促进课堂深度学习--湘科版“空气的研究”》【赵】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
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2022-05
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科学现场说课与答辩《太阳系--基于辩证系统观的主题式单元整体教学》【杨】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
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科学现场说课与答辩《“弹簧测力计的发明与使用”单元主题研究》【张】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
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科学现场说课与答辩《利用自制三维立体天体仪破解难题,发现日影变化规律--教科版科学三年级“太阳、地球和月亮”单元说课》【吴】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
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科学现场说课与答辩《在大概念下单元整体备齐中形成问题链促进学生科学思维发展--人教鄂教版五年级上册“烧水过程中的热传递”单元》【项】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
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科学现场说课与答辩《融情境,悟概念,探思维--“人体的心肺”单元说课》【翁】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
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科学现场说课与答辩《通过“船的研究”重现人类需求推动人工世界发展--教科版科学五年级下册》【吴】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
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科学现场说课与答辩《借喻建构器官模型 感悟系统间的协作关系--教科版四年级上册“呼吸与消化”单元探寻“食不言”的秘密主题活动》【孟】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
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科学现场说课与答辩《流动的空气--基于UBD模式促进学生核心素养概念的意义理解》【王】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3jf8
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科学现场说课与答辩《百变影子工作室:在项目学习中发展学生的思维--人教鄂教版四年级下册“影子的变化”单元》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动
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科学现场说课与答辩《基于单元教学 实现像科学家一样思考》【马】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
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科学现场说课与答辩《建立“问题银行”:基于声音的概念教学,帮助学生形成会问的探究技能--教科版四年级上册声音单元》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
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科学现场说课与答辩《以单元主题教学发展学生科学推理能力》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
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科学现场说课与答辩《湘科版四年级下册“电”--制作“穿越火线”电路玩具主题单元教学设计》【郝】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)3Rqz
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