小学

• 142026-04
  题讲座《领会教材编排意图，推进整本书阅读有效实施》（岳阳楼区暨新课标下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动） 545554304
• 142026-04
  主题讲座：《探索中国智慧--以《中国古代寓言》教学为例》（岳阳楼区暨新课标下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动） 545553870
• 142026-04
  四年级《十万个为什么》导读课（岳阳楼区暨新课标下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动） 545540610
• 142026-04
  统编版语文三年级下册《中国古代寓言》推进课（岳阳楼区暨新课标下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动） 545548177
• 142026-04
  统编版语文三年级下册《中国古代寓言》分享课（岳阳楼区暨新课标下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动） 545540611
• 132026-04
  统编版语文三年级下册《中国古代寓言》（岳阳楼区暨新课标下小学语文“整本书阅读”教学研讨活动） 545544904
• 132026-04
  小学语文六年级下册习作课《让真情自然流露》（潍坊寿光暨寿光市读写一体化习作教学专题研讨会）XXub XNjM5NDc0MzEyNA==
• 132026-04
  小学语文习作指导课：四年级《游______》（潍坊寿光暨寿光市读写一体化习作教学专题研讨会）XXub XNjQwMTA1Njk0NA==
• 132026-04
  主题汇报《小学语文“读写一体化”教学策略探索与实践》（课改中国行公益师训会·潍坊寿光暨寿光市读写一体化习作教学专题研讨会） XNjM5NDY1NzY0MA==
• 132026-04
  课例观摩《1000以内数的认识》（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）WT5L XNjM5NTk5MDUxNg==
• 132026-04
  课例观摩《小数的意义》（基于核心素养的小学数学课堂教学能力提升项目主题教研活动）WT5L XNjM5NTk4OTExMg==
• 132026-04
  北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动） XNjM5NjA3MTAyOA==
• 132026-04
  北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动） XNjQwMjU1MDE2OA==
• 132026-04
  北京版四年级下册《Unit 5 Is May Day a holiday》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）672G XNjM5NjA3Mzg0MA==
• 132026-04
  北京版五年级下册《Unit 2 What do flowers do》（基于核心素养的小学英语课堂教学策略与方法行动研究项目主题教研活动）672G XNjM5NjA2Nzk1Ng==
• 132026-04
  小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动 三年级下册《漏》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动）五年级上册《白鹭》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动）二年级下册《小毛虫》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动）六年级下册《古诗三首：马诗》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动）六年级下册《表里的生物》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动）
• 132026-04
  三年级下册《漏》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动） 547775264
• 132026-04
  五年级上册《白鹭》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动） 547775960
• 092026-04
  二年级下册《小毛虫》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动） 547775314
• 092026-04
  六年级下册《古诗三首：马诗》（小学语文“新课标·新课堂”主题观摩研讨活动） 547774751