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《因地制宜发展农业--以大兴西瓜为例:北京版地理七年级下册第一节“农业的分布和发展”》【李】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
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高中地理现场
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《沃土乐土何处觅?--土壤的特征、形成与保护》【刘】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)4M8q
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《小山村 大产业:后黑龙庙村产业结构变化中的致富梦--中图版地理选择性必修二第二章第二节产业结构的变化》【郭】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
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《“醉美滁州”话区位--区位因素与区位选择》【胡】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)IrHX
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《气候特征与人类活动--以中国区域为例》【翟】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)IrHX
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《正午太阳高度变化与应用--以太阳能热水器为例》【房】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)IrHX
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《花开有信 气候为因--赏油菜花 析中国气候特征》【陈】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)IrHX
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《国际贸易与国家间经济合作--以铁矿石为例》【陈】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)IrHX
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《自制生态鱼缸气体发生器--基于真实情境对“身边的化学物质”的探索与实践》【郑】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)ch8e
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《神奇花卷变色记--基于证据推理发展的复习单元》【张】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)ch8e
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《水资源保护,学校在行动》【赵】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
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《从化学视角看DNA》【杨】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)ch8e
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《基于科学本质的单元整体教学设计--以“原子结构”为例》【余】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)ch8e
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《为厨卫清洁剂改进说明书--基于真实问题解决:认识酸和碱》【肖】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)czfp
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《运用传感器实验表征化学反应(复习课)--基于发展学生证据推理能力的单元主题教学》【闫】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
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《鲁科版化学必修第一册“氮的循环”单元整体教学课后说课》【孙】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)czfp
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《破解食品的“保鲜密码”--人教版九年级化学上下册第一二五六八十单元》【王】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)czfp
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《“钠”些奥秘--人教版必修一第二章第一节“钠及其化合物”》【秦】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)czfp
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《基于证据推理与模型认识的原子结构单元教学--鲁科版选择性必修2》【宋】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)czfp
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《认识有机化合物--探秘有机分子结构与性质的关系》【朱】(北京市中小幼第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训和展示活动)
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