整本书阅读

• 132025-08
  小学语文五年级上册《中国民间故事》整本书分享课（课改中国行公益师训会·承德县暨承德县整本书阅读教学观摩培训会）6CTQ XNjQ1MzI1ODkxMg==
• 132025-08
  小学语文五年级上册《中国民间故事》整本书导读课（课改中国行公益师训会·承德县暨承德县整本书阅读教学观摩培训会）6CTQ XNjQ0NTc0Nzk4OA==
• 132025-08
  小学语文五年级上册整本书推进课《中国民间故事》（课改中国行公益师训会·承德县暨承德县整本书阅读教学观摩培训会）6CTQ XNjQ1MzI2MTc4NA==
• 132025-08
  经验汇报《品质阅读，乐享童年》（课改中国行公益师训会·承德县暨承德县整本书阅读教学观摩培训会） XNjQ1MzI1NzMyOA==
• 122025-08
  高一年级《轮明月共古今，无限诗文月下吟--《荷塘月色》《赤壁赋》联读》整本书阅读方法指导（广州市语文新课程新教学课例研讨暨《超级语文课》第四季广州海选活动）q9Tx XNjQ0NjQ1Nzg2MA==
• 122025-08
  高一年级《乡土中国》整本书阅读方法指导（广州市语文新课程新教学课例研讨暨《超级语文课》第四季广州海选活动）q9Tx XNjQ1Mzk1MzA2NA==
• 292025-07
  专题讲座《“整本书阅读”教学建议》上（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动） 607465113
• 292025-07
  专题讲座《“整本书阅读”教学建议》下（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动）MFSs XNjQ0ODgxMTUwOA==
• 292025-07
  专题讲座《嵌入式阅读课程的构建与实施》（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动） XNjQ1NjI5NDExMg==
• 292025-07
  沙龙研讨《多元嵌入·数智赋能：打造基于快乐读书吧的课外阅读新样态》（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动） XNjQ0ODc3NjI5Ng==
• 292025-07
  小学语文示范课《安徒生童话》课例《重构情节图·燃思维火花》（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动）MFSs XNjQ0ODc3NjI2NA==
• 252025-07
  小学语文示范课《安徒生童话》课例《重构情节图·燃思维火花》（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动）MFSs XNjQ0ODc3NjI2NA==
• 252025-07
  小学语文示范课《安徒生童话》课例《绘制情节图·享创作妙趣》（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动）MFSs XNjQ0ODc3MzMyOA==
• 252025-07
  小学语文示范课《安徒生童话》课例《丰富情节图·寻故事密码》（课改中国行公益师训会·广州海珠暨海珠区“数字化赋能整本书阅读”主题研讨活动）MFSs XNjQ1NjI5MjQ0MA==
• 142025-07
  台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动 小学语文观摩课：寻找童年的快乐密码--《谁跟我玩儿》阅读推进课（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动）QujV专家讲座《和爸爸妈妈一起读：亲子共读的“魔力”》（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动）专家讲座《践行全程研读，双驱提升素养--〈鲁滨逊漂流记〉整本书阅读教学建议》（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动）小学语文名著导读课
• 102025-07
  小学语文观摩课：寻找童年的快乐密码--《谁跟我玩儿》阅读推进课（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动）QujV XNjQ2ODExNjY1Ng==
• 102025-07
  专家讲座《和爸爸妈妈一起读：亲子共读的“魔力”》（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动） XNjQ2MDQ5MzE2NA==
• 102025-07
  专家讲座《践行全程研读，双驱提升素养--〈鲁滨逊漂流记〉整本书阅读教学建议》（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动） XNjQ2MDQ5MzA1Mg==
• 102025-07
  小学语文名著导读课：启动阅读，初识别样快乐--《谁跟我玩儿》（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动）QujV XNjQ2ODExNjY0OA==
• 102025-07
  小学语文阅读推进课：自胜者强，做生活的主人--《鲁滨逊漂流记》（台州天台名师工作室整本书阅读专题研讨活动）QujV XNjQ2ODExNDk5Ng==