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初中语文观摩课点评《关雎》（
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初中语文观摩课点评《壶口瀑布》（
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初中语文观摩课教学实录《关雎》（
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初中语文观摩课点评《带上她的眼睛》（
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初中语文观摩课教学实录《壶口瀑布》（
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初中语文观摩课点评《安塞腰鼓》（
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初中语文观摩课教学实录《带上她的眼睛》（
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初中语文观摩课点评《紫藤萝瀑布》（
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初中语文观摩课教学实录《安塞腰鼓》（
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初中语文观摩课点评《卖油翁》（
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初中语文观摩课教学实录《紫藤萝瀑布》（
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初中语文观摩课点评《谁是最可爱的人》（
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初中语文观摩课点评：部编版语文七年级下册《山地回忆》（
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初中语文观摩课教学实录《谁是最可爱的人》（
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初中语文观摩课点评：重视“四化”内容，阅读《朝花夕拾》--以《阿长与山海经 》为例（
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初中语文观摩课：部编版语文七年级下册《山地回忆》（
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初中语文观摩课点评：《说和做--记闻一多先生言行片段》（
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初中语文观摩课：重视“四化”内容，阅读《朝花夕拾》--以《阿长与山海经 》为例（
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初中语文观摩课点评：《马说》（
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初中语文观摩课《说和做--记闻一多先生言行片段》（
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初中语文观摩课点评：《七年级下册第三单元中的女性形象比较》（
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初中语文观摩课：不平则鸣--《马说》（
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初中语文观摩课课点评：《木兰诗》》（
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初中语文观摩课《底层的光芒--七年级下册第三单元中的女性形象比较》（
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以医者仁心疗愈心灵之伤--《骆驼祥子》整本书阅读（
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初中语文观摩课《木兰诗》》（
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以医者仁心疗愈心灵之伤--《骆驼祥子》整本书阅读（
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高中语文观摩课点评：《孔雀东南飞》（
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高中语文观摩课点评：《与妻书》（
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高中语文观摩课《孔雀东南飞》（
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高中语文观摩课点评：《蜀道难》（
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高中语文观摩课《与妻书》（
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高中语文观摩课点评：《望海潮》和 《扬州慢》联读（
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高中语文观摩课《蜀道难》（
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高中语文观摩课点评：《玩偶之家（节选）》（
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高中语文观摩课《望海潮》和 《扬州慢》联读（
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高中语文观摩课点评：《中国建筑的特征》（
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高中语文观摩课《玩偶之家(节选)》（
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高中语文观摩课点评：《项脊轩志》（
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高中语文观摩课《中国建筑的特征》（
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高中语文观摩课点评：《石钟山记》（
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高中语文观摩课《项脊轩志》（
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高中语文观摩课点评：《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》联读（
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高中语文观摩课《石钟山记》（
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高中语文观摩课点评：黄雪琼执教《风景谈》（
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高中语文观摩课点评：《氓》（
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高中语文观摩课《风景谈》（
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高中语文观摩课点评：《自己之歌》（
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高中语文观摩课点评：陆秀珍执教《小二黑结婚》（
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高中语文观摩课点评：陈桐执教《茶馆》（
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高中语文观摩课《小二黑结婚》（
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初中语文观摩课《底层的光芒--七年级下册第三单元中的女性形象比较》（
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初中语文观摩课课点评：以医者仁心疗愈心灵之伤--《骆驼祥子》整本书阅读（
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初中语文观摩课《木兰诗》》（
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初中语文观摩课：以医者仁心疗愈心灵之伤--《骆驼祥子》整本书阅读（
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